?四册?》 《令孩子惊奇的72个科学异想》 《它们是怎么来的》 《自己动手小机灵》 《布瓜系?》?可惜总缺货 “小机灵鬼协会 ”系列图书?花山文艺出版社2003年版?严重残缺不全?但很好?当当联系一下?再版啊 3、小学高年级 、初中阶段 《雨树溶溶系列》 《国家地理英语阅读与写作训练丛书》2005-7-1 《国家地理科学探索丛书》2004-5-1 《国家地理学生主题阅读训练丛书·中文翻译版》2006-4-1 幼儿园
、小学阶段的那些科普书普遍很有趣。大些时读这几套国家地理丛书?就没啥难度了 。不过出版年代远了些?所以总不太能配齐
。也许销量不咋地?所以再?可能性太低。价钱是不太便宜?但相较于一件上档次衣服的价钱?就小巫见大巫了买书时?我们通常会这样思维 。? 4、高中阶段 《科学探索者》?美国权威教材? 《万物简史》 《科学的旅程》?刚刚出版?口碑不错?还没下手?当当打个大折扣呀? 高中以上人士都可以阅读。 二 、方式?家长得带着孩子一起读
、一起玩 孩子的理解力是有限的?特别是不识字的幼儿园、小学低年级阶段?需要带着一起读读 、玩玩?孩子会喜欢上有趣的科学的
。到了高年级了?字是认得的惰性又来了?不会主动阅读的?还是带着读读玩玩?孩子还是喜欢的。总而言之?言而总之?玩中学? 所有这些都给孩子一个感觉?科学是好玩的
、有趣的?在以后接触物理化学学科时?相信他会很自信的?那些个内容太小菜了? 三、意义?科普的大量阅读让人思路打开 因为不同书的编写角度 、思路不同?各有各的精彩?各有各的独到?没有包罗万象的科普书?只有包罗万象地读?让孩子多方位地接触科学并且思考?有利于思路的开阔?知识是交叉的?看得多了?自然能够触类旁通了 。不要说对孩子的帮助了?对于我们这些大人都很有启迪! 四、感慨?一个人的兴趣可以激发更多人的兴趣 好些科普书?真的是作者凭着某种强烈的兴趣和爱好在编写?因为自己的兴趣?所以才可以写得那么生动有趣?比如《妙想科学》一套?作者太有才了?仅仅八个专题?太不过瘾?于是上网企图再搜出他的类似的作品?竟然一无